下面为您提供关于【用随风造句三年级】内容，供您参考。
1、随风盘旋的花瓣犹如善舞的精灵般轻盈美丽。
2、蒲公英的种子毛茸茸的，随风飘舞。
3、优美的歌声在草原上随风飘荡。
4、任何运动中都有骑墙派，他们是随风倒的一派。
5、悠扬的笛声在草原上随风飘荡。
6、春回大地，杨柳的枝条随风飘舞。
7、嘹亮的歌声在草原上随风荡漾。
8、湖畔上的柳条随风摇摆，婀娜多姿。
9、上千亩麦田如波涛般随风起伏，非常壮观。
10、一枝枝荷花随风摇动着，似乎在跳着一段轻快的舞蹈。
11、看到大多数人都举手同意，我们几个也就随风转舵，也举手表示同意。
12、湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。
13、河岸边的柳枝随风摇摆想一个天生的舞蹈者绽放青春的光芒。
14、他一看情势不妙，马上随风转舵，反戈一击。
15、微风吹来，柳枝随风舞动。
16、一枝枝荷花随风摇动着，似乎在跳着优美轻快的舞蹈。
17、我们是中流砥柱，他们是随风而起的浪花上的泡沫。
18、这些不登大雅之堂的雕虫小技，实无集印之必要，真像鲁迅先生所说的，让它随风而逝吧。
19、往事随风，让它随岁月飘去吧，珍惜现有的一切才是最重要的，哪怕有些渴望的东西你并未得到。
20、没有爬不过的山，没有过不了的坎，只要勇敢面对，所有的一切都会随风过去。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
